Por qué los niños aprenden mejor jugando: la ciencia detrás del juego
La neurociencia confirma lo que los niños ya sabían: jugar no es perder el tiempo, es la forma más poderosa de aprender.
Leer másCategory: Investigación
Lo que dice la ciencia sobre la primera infancia, el juego y el aprendizaje temprano.
El poder de la rutina en la primera infancia
La rutina no es restrictir la curiosidad: es darle al cerebro infantil el mapa de seguridad que necesita para explorar con confianza.
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